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Los colores transformando la educación

Después de un año de empeño y dedicación, FUNARTE ha dado por finalizado el proyecto “Colores Primarios II: Promoción de la Psicoafectividad en primero, segundo y tercer grado de las escuelas públicas de primaria- Estelí”.

Mejor ambiente de aprendizaje

De 2010 a 2014, FUNARTE y Libros para Niños, apoyados por Save the Children, hemos colaborado con el Ministerio de Educación para fortalecer el currículo de Formación Inicial Docente de Nicaragua desde la Psicoafectividad a través del Arte y la Lectura, así como la Cultura de Paz y Buen Trato (Disciplina Positiva).

El proyecto Transformando la educación con cuentos y colores, se implementó en las 8 Escuelas Normales públicas del país, con el objetivo de preparar a los formadores de futuros maestros y maestras hacia una educación integral.

Arte en Prinzapolka

Este Diciembre de 2014, FUNARTE culminó el proyecto “Promoviendo la psicoafectividad y la participación infantil en Prinzapolka”, financiado por Save the Children.

Fueron tres años de intercambio de experiencias, trabajando de manera periódica y continua con niñas, niños y maestras de 13 comunidades del Municipio de Prinzapolka, en la RACCN.

Apoyo psicosocial en situaciones de emergencias

“Protección a la niñez en situaciones de emergencias como parte de la reducción del riesgo de desastres”. Así se llama el proyecto que FUNARTE desarrolló en el municipio de Estelí de  Julio a Diciembre de 2014, con la colaboración de instituciones gubernamentales, tales como Alcaldía Municipal, MINED, COMUPRED,  los Gabinetes de Familia, Comunidad y Vida, y el apoyo técnico y financiero de  Save the Children.

 “Construyendo un municipio que facilita la Participación Infantil”

Encuentro Municipal en San Nicolás

En el mes de Octubre se realizó el encuentro de niñas, niños y adolescentes con autoridades en el municipio de San Nicolás.

Las niñas y niños de Waná, pintan su primer mural

Waná es una comunidad rural de Quilalí ubicada en la rivera del Rio Coco. Las niñas y niños pintan su mural inspirados en la historia de su comunidad; que fue narrada por un líder comunitario

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